Дистанционное задание для 7х классов №5. Обобщающий урок.

Изучите таблицу и, перейдя по ссылке, посмотрите обучающий видеоролик. Выполните тест)))

Дистанционное задание для обучающихся 5-х классов. Неделя 17-21 мая 2021. Обобщающий урок. Итоговый тест

Предупреждение! В разных изданиях страницы учебника могут незначительно отличаться. Сегодня мы работаем в уроках step 45 и step 46!!!

Задание 1: Выполнить упражнения в учебнике: 3, стр. 212; 4, стр. 213; 5, стр. 214; 7, стр. 216; 2, стр. 220; 3, стр. 220; 9, стр. 267. При выполнении заданий проверяйте себя, перейдя по ссылке https://rosuchebnik.ru/kompleks/umk-afanasevoy/audio/uchebnik5/

Вы заходите по ссылке. Находите нужный трек, согласно номеру страницы и номеру самого задания. Используете треки для прослушивания, отработки произношения и самопроверки. Их можно слушать неограниченное количество раз, повторяя за диктором правильное произнесение слов, одновременно смотря на слова и предложения в заданиях. Это поможет вам научиться правильно читать и произносить слова.

Задание 2: Перейдите по ссылке и выполните задание. Перейдя по ссылке, вы увидите задание, где нужно соотнести слова, согласно правилу открытого и закрытого слогов.

Задание3:

Перейдите по ссылке и выполните задание. Здесь нужно заполнить и отправить онлайн-тест, следуя инструкциям)

Выполните итоговый тест, перейдя по ссылке

Удачи!!!

Дистанционное задание для 7х классов №4. Итоговый тест.

Изучите таблицу. Повторите главные грамматические правила, изученные вами за учебный год, а также материал  прошлых дистанционных заданий. Перейдите по ссылке и выполните итоговый тест за седьмой класс по английскому языку в 2019-2020 учебном году.

Удачи!

Задание для 5 класса №17. Итоговый тест

Изучите демонстрационный вариант годового теста. Перейдите по ссылке и выполните итоговый годовой тест для учеников 5х классов в 2019-2020 учебном году.

Удачи!

Дистанционное задание для 7х классов №4. Zero and first conditionals

Задание 1. Изучите обучающие таблички. Постарайтесь понять в каких случаях и когда используются нулевое и первое условные наклонения в английском языке.

Задание 2. Перейдите по ссылке и выполните задания.

Задание 3. Научитесь читать следующий текст. Устно выполните к нему задания.

My Family

Task I: read & comprehend the following story.

My name is Polly. I am ten. I am a schoolgirl. I go to school. I like learning English and playing puzzles. I would like to tell you about my family. It is neither big nor small. There are four of us.

I have got a mother. Her name is Jane. She is a teacher. She is very responsible and creative. She likes her work. Her hobbies are singing and shopping. My mother is fond of reading detective stories.

I have got a father. His name is Jack.  He is a doctor. He is clever and hardworking. My father likes playing golf. He goes in for sport to be healthy and strong. He is fond of fishing too.

My brother Nick is small. He is only four. He likes playing toys. Usually we get on well with him, but sometimes he is very naughty.

On Saturdays and Sundays we like to be together. Last Sunday we went to the country. We had a good rest.

Task II: decide whether the following sentences are true or false, correct the false ones.

1. Polly’s mother is a doctor.

1. Polly has got a younger brother.

1. Her brother Nick is a pupil.

1. Polly is ten.

1. There are five people in Polly’s family.

1. Polly`s father is clever and hardworking..

1. Last Sunday Polly’s family went to the Zoo.

1. Last Sunday Polly’s family had a good rest.

Task III: answer the following questions.

1. What does the girl like?

1. What is Polly’s father fond of?

1. What did they do last Sunday?

Текст взят с сайта https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/03/01/teksty-dlya-proverki-navykov-chteniya

Для того, чтобы правильно научиться читать, вы можете использовать следующий ресурс https://myefe.ru/anglijskaya-transkriptsiya.html

Задание для 5 класса №16. Урок 43. Стр. 200-206

Предупреждение! В разных изданиях страницы учебника могут незначительно отличаться. Сегодня мы работаем в уроке step 43!!! Все номера идут по порядку в рамках урока step 43!!!

Задание 1: Выполнить упражнения в учебнике: 1 А, стр. 200; 1 Б, стр. 201; 2, стр. 202; 4, стр. 204; прочитайте правило на стр. 204,  5, стр. 204; 6, стр. 205; 7, стр. 205, 8, стр. 206, 9, стр. 206. При выполнении заданий проверяйте себя, перейдя по ссылке (https://rosuchebnik.ru/kompleks/umk-afanasevoy/audio/uchebnik5/)

Вы заходите по ссылке. Находите нужный трек, согласно номеру страницы и номеру самого задания. Используете треки для прослушивания, отработки произношения и самопроверки. Их можно слушать неограниченное количество раз, повторяя за диктором правильное произнесение слов, одновременно смотря на слова и предложения в заданиях. Это поможет вам научиться правильно читать и произносить слова.

Задание2:

Перейдите по ссылке (https://forms.gle/qSyGiinqbGxTTn3o6) и выполните задание. Здесь нужно заполнить и отправить онлайн-тест, следуя инструкциям)

Удачи!!!

Дистанционное задание для 7х классов №3. Future simple vs Present continuous

Задание 1. Изучите таблицу. Постарайтесь понять в каких случаях и когда используются эти разные формы будущего времени.
Задание 2. Перейдите по ссылке и выполните задания.
Задание 3. Научитесь читать следующий текст:

The First Dictation

Sveta studies at the gymnasium. She studies French and English. She can speak and read two languages. Once her English teacher says, “Children, you know the alphabet and many words. Soon we are going to write a dictation. And now learn a very short text:

“The boy is in the bed. The egg is in the eggcup. Where is the clock? The clock is on the wall Where is the apple? The apple is on the plate and the plate is on the table. The cat is under the umbrella. The mouse is under the umbrella, too. ”

Then the teacher says, “Learn this text at home, please.” Sveta comes home and starts crying. “What’s the matter?” asks her grandmother. “I can’t write dictations. It is very difficult.” Grandmother says, “Learn the text sentence by sentence. It’s so simple.” Every 15 minutes Sveta writes one sentence. In 2 hours she knows the text by heart. The teacher gives her a “five”. Sveta is happy. Now she knows how to prepare herself to write a dictation. And grandmother says, “No pains, no gains”.

http://tonail.com/%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82-the-first-dictation/

Для того, чтобы правильно научиться читать, вы можете использовать следующий ресурс: https://myefe.ru/anglijskaya-transkriptsiya.html